- La OCDE advierte que en 2030, el 70% de la fuerza laboral requerirá entrenamiento IT y específicamente en el caso de Chile, estima que dos tercios de los nuevos puestos de trabajo van a necesitar habilidades digitales. En Chile, la empresa KIBERNUM está implementando diversas acciones para acortar esta brecha.
Santiago, 24 enero de 2024. En el Día Internacional de la Educación, – fecha establecida por la ONU para concientizar sobre la influencia de la educación en el logro de los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible- el desarrollo del sector tecnológico en cuanto a estudios sigue siendo un desafío. Si bien el número de estudiantes que opta por cursar carreras tecnológicas se ha duplicado desde 2005 a 2023, pasando de 201.839 alumnos a 401.173, aún no logra satisfacer la creciente demanda en el ámbito laboral.
A 2022, en Chile existían unos seis mil puestos de trabajo en áreas de tecnología desocupados, según el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), lo que revela una desconexión entre la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral. Este déficit podría llegar a 1,2 millones de desarrolladores en Latinoamérica en 2025, dice el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), mientras que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) advierte que en 2030, el 70% de la fuerza laboral requerirá entrenamiento IT y específicamente en el caso de Chile, estima que dos tercios de los nuevos puestos de trabajo van a necesitar habilidades digitales.
¿Cómo abordar el déficit?
Ante este desafío, empresas especializadas en tecnología y que fomentan la formación de talento IT están liderando iniciativas para cerrar esta brecha. KIBERNUM, empresa chilena líder en servicios de tecnología, destaca en esta misión.
Su partner en capacitación, IT Academy ha entrenado a más de 17.ooo personas desde 2021, ofreciendo un espacio para mejorar sus capacidades digitales, incluso, sin tener conocimientos previos. Es así cómo pueden aprender de ciberseguridad, arquitectura de software, ciencia de datos e IAG a nivel usuario, entre otros o adquirir habilidades blandas e idiomas que apoyarán el proceso de transformación digital.
“Yo le digo a mi hija de 15 años y a sus amigas que estudien TI, que se saquen el prejuicio de que es solo trabajar en desarrollo. Ahora hay una polifuncionalidad de rol y posibilidad de ser desde una arquitecta de software, desarrollar software o incluso ser especialistas en juegos, lo que ellas quieran y desde cualquier lugar del mundo con buenos sueldos”, comentó Marcelo Solari, CEO de KIBERNUM.
Mujeres en las ciencias
Según datos del último proceso de admisión, en marzo de 2023, solo 101.335 de los postulantes seleccionados en estas carreras son mujeres.
En un paso significativo hacia la igualdad de género en el campo tecnológico, la IT Academy, academia partner de KIBERNUM, también se ha hecho presente incentivando a que más mujeres se interesen a continuar su camino en el área tecnológica.
En el periodo 2021 a 2023, en IT Academy se han matriculado más de 6.900 mujeres para potenciar su talento en las tecnologías.
Por otra parte, respecto a su empleabilidad, KIBERNUM se ha hecho cargo de sus equipos de trabajo, potenciando la presencia femenina en su organización, llegando a tener un 53% talento femenino trabajando en su casa central y el 35% de ellas ocupando puestos de liderazgo.
Fuente: Parla.